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2022年国家公务员、事业单位扩招艺术类人才!

日期:2023-03-09

2022年美育全面纳入中考,美育不再是兴趣课而是一种刚需之后,随着各地政策的落地,美术、音乐等艺术人才迎来了发展的春天!2022年国家公务员招考,以及教育部等事业单位招聘就可以看出这一点!

1、艺术类招录人数同比增加20%

往年国家公务员考试排名前五的热门专业基本以经济类、文学类、法律类、新闻类和计算机类专业为主,艺术类并不是公务员考试的主要专业,招录人数也不多,但是今年招录人数增加了!

艺术类招录人数同比增加20%

艺术类招录人数同比增加20%

艺术类招录人数同比增加20%

2022年国家公务员考试为艺术类专业设立了265个岗位,拟招录522人,招录人数同比去年增长20%以上,而且以应届生为主。各专业拟招录情况大致如下:

2022年国家公务员招考职位明细

2022年国家公务员招考职位明细

从以上统计表可以看出设计类的岗位占据了艺术类总岗位的半壁江山的,拟招录的522人中占了363人,占比高达69.54%;这其中包括了视觉设计、交互设计、工业设计、环境设计等,所以综合来看设计类专业不仅在毕业后的就业中优势明显,对于考公务员机会也是相对较大的。

按招录人数占比由高到低依次为:广播电视编导招录49人,占比16.28%;影视摄影、影视文学类招录61人,占比11.68%;音乐与舞蹈招录49人,占比9.38%;播音与主持艺术招录39人,占比7.47%

2、以应届本科生为主

学历要求主要以本科为主,要求硕士以上学历的岗位一般集中在政治、法律、医学、哲学、理工科等技术性较强的岗位,并且以中央党群机关和中央本级国家行政机关为主,艺术类岗位的招考单位主要是省级以下直属机构,学历要求基本为本科及以上。

 2022年国考招录学历分布情况总表

除了最基本的年龄及学历限制以外,中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位和专业性较强的职位外,主要招录具有2年以上基层工作经历的人员。市(地)级及以下直属机构主要招录高校应届毕业生。

2022年国考招录政治条件分布情况总表

对于政治面貌的要求和学历有些相似,省级以下直属机构大多对报考者的政治面貌不做限制或者部分岗位要求共青团员就可以报名,但是在公考卷得这么严重的情况下已经成为中共党员当然是更占优势的!

需要注意的条件汇总:

1.工作地与落户地(解决户口问题的最快方式);

2.服从二次分配;

3.四六级、计算机或其他专业要求;

4.是否分配宿舍;

5.是否有专业加试;

6.党员(含预备党员)、团员与群众基层服务项目(村官、三支一扶等)、户籍限制、熟悉当地方言。

3、事业单位扩招艺术人才

值得注意的是,除了国家机关单位以外,2022年大量事业单位也开始招录艺术类人才。

在教育部直属事业单位2022年度公开招聘岗位中,总共拟招聘156人中共有19家单位面向应届毕业生公开招聘140人、6家单位面向社会在职人员公开招聘16人,其中,戏剧与影视学、设计学、美术学、艺术学等专业可报考岗位多达35个,占比达到了22.43%

教育部直属事业单位2022年度 公开招聘应届生岗位信息汇总表

教育部直属事业单位2022年度 公开招聘应届生岗位信息汇总表

教育部直属事业单位2022年度 公开招聘应届生岗位信息汇总表

教育部直属事业单位2022年度 公开招聘应届生岗位信息汇总表

教育部直属事业单位2022年度 公开招聘应届生岗位信息汇总表

教育部直属事业单位2022年度 公开招聘应届生岗位信息汇总表

教育部直属事业单位2022年度 公开招聘应届生岗位信息汇总表

教育部直属事业单位2022年度 公开招聘应届生岗位信息汇总表

教育部直属事业单位2022年度 公开招聘应届生岗位信息汇总表

教育部直属事业单位2022年度公开招聘社会在职人员岗位信息汇总表

中国文联所属单位发布招录多个岗位中,音乐学、艺术学理论等专业几乎可以报考任何一个岗位,且学历学位要求在大学本科及以上者占了75%以上!

中国文联所属单位2022年度公开招聘岗位信息表

4、艺术人才迎来黄金时代

对艺术类毕业生而言,需求量最大的就是各类学校。尤其是202010月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》以来,“把美育全面纳入中考改革……到2022年,学校美育取得突破性进展,美育课程全面开齐开足”的要求,使得各大中小学美育老师大量短缺。这源于:

1.艺术课程时长达到到总比例的9%-11%

今年新修定的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》于2022年秋季学期开始实行。

《新课标》明确指出,艺术课程在一至九年级开设,并且课程时长要达到九年课时总比例的9%-11%,超过外语的6%-8%

艺术课程时长达到到总比例的9%-11%

2.实施“美育浸润行动计划”,美育师资扩招

针对当前美育教师紧缺的问题,教育部指导各地多措并举破解中小学美育教师紧缺问题。实施“美育浸润行动计划”,首批支持20所高校对口支持18个省(区、市)的农村中小学校,提供持续、稳定、有效的精准帮扶和志愿服务。

据介绍,全国义务教育阶段美育教师人数由2015年的59.9万人增加到2020年的77.8万人,5年来增加17.9万人,平均增速为7.8%。美育教师占专任教师总数的比例由2015年的6.5%提高到2020年的7.6%,提升了1.1个百分点。

实施“美育浸润行动计划”,美育师资扩招

针对美育师资的短缺,相关招聘政策将向美育师资倾斜,比如新增教师时优先考虑美育教师,特岗计划向美育教师倾斜,以及采用购买服务方式补充美育教师,选聘优秀文艺工作者等人士到学校兼任美育教师等。

实施“美育浸润行动计划”,美育师资扩招

由此我们可以看出,随着美育全面纳入中考后,美育不再是兴趣课而是一种“刚需”!这意味着艺术教育和艺术人才真正迎来了发展的春天!


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