一、速写的作用
(一)速写能为创作收集大量素材，好的速写本身就是一幅完美的作品。
(二)速写能培养我们敏锐的观察能力，手头的表现能力，眼与手的协调一致
(三)使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。
(四)速写能培养我们的绘画概括能力，使我们能在短暂的时间内表现出对象的特征。
(五)速写能提高我们对形象的记忆能力和默写能力。
(六)速写能探索和培养具有独特个性的绘画风格。
(七)经常练习人物速写，能使我们迅速掌握人体的基本结构，熟练地画出人物和各种物态的动态和神态，对创作构图安排和情节内容的组织会有很大的帮助。
二、速写学习的方法
(一)多临摹：对优秀作品的临摹，是初学绘画者最快捷简便的学习方法。通过临摹，一方面可作为训练造型能力的手段，另一方面更重要的是学习其具体部位的表现方法，应用在以后的学习中。
(二)多画多练：速写的工具较为简单，利用速写本可以随时随地记录生活中的每一个侧面。只有多画多练并切善于总结才能提高速写水平。
(三)勤用脑：学习绘画是一种艰辛的脑力劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，认真考虑哪些地方该强调哪些该简略，结合优秀示范作品认真对照思索。
(四)由慢到快：速写训练要遵循人们的认识规律，由慢到快，这是速写训练中，在时间限制上要遵循的原则。慢，是相对比较而言的，是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来，形体的准确是重要的。但速写又有一定的时间限制，速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。
三、速写的线条
线条——速写的命脉
速写是运用线条来表现千变万化的物象的。不同的线条表达不同造型理念，实线有力，细线锐利，粗细亦可产生远近的视觉效果，线还具有方向性，中国画的张力之说来自于其视觉导向。垂直线有庄重上升之感；水平线有平静、安静之感；
斜线有运动、速度之感；曲线有自由、流动、柔美之感。不同的线可以组成千变万化的造型；不同的线的运用，可以体现不同的虚实效果；
不同的线的运用，可以有千差万别的视觉效果。在平时练习中，应主动去认识线的复杂多变，异幻无穷，除了力求熟练地将形刻画准确生动外，有时以强烈的线的意识将线的观念提升到主要位置，将线相对抽出来，从其自身的本性规律中去研究、去认识、去把握，对线的研究有时在细微处，在一个小的方位深入进去才能达到特定的效果。
如线的粗细、虚实、方圆、曲直、刚柔、生涩、光润、顿挫、长短等；如线的各种对比关系，各种构成关系；如在线的互相纠缠变幻中某些力的倾向，某些痕迹的出现，甚至有许多无法言传的视觉形态的出现，感觉形态的出现；
又如某些特殊节奏与旋律的出现，某些现象的闪现，各种不同的点与各种线的多样性出现了特别的感觉，将这细微弱小灵感的闪现进行分析，找出规律，并扩大化，强烈化，序列化，线在画面中游逸，在黑白灰中自如穿梭，或显或隐、或淡或浓、或圆或方，顺其自然、随心所欲。
